Collaborazione internazionale – Laboratorio Formentini

Poeti in parallelo – Poesia e comunità

Francesca Calorio — Mon, 22 Mar 2021 08:07:28 +0000

“Poetas en paralelo. Poesía y comunidad”, il nuovo progetto artistico ideato dall’Associazione CubEArt e dalla Casa della Poesia di Milano in collaborazione con l’Instituto Cervantes di Milano e dell’Instituto del Cubano del Libro per promuove lo scambio culturale tra Cuba, Italia e Spagna, si svolgerà nel biennio 2021/2022 ed è parte integrante del più ampio […]

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Los italianos nel Dantedì

Francesca Calorio — Mon, 22 Mar 2021 07:57:33 +0000

a cura di Amos Mattio. Serata conclusiva di una settimana interamente dedicata alla poesia sviluppata attorno al progetto “Poeti in parallelo”, che ha fatto incontrare 60 poeti (25 dall’Italia, 25 da Cuba e 10 dalla Spagna). Nel giorno del Dantedì, Amos Mattio leggerà alcuni passi danteschi sulla poesia, come introduzione alla lettura dei 25 poeti […]

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Le forme del primitivo. I portatori di idee di Rasa Jančiauskaitė

Francesca Calorio — Wed, 12 Feb 2020 14:26:36 +0000

Ogni anno Bologna Children’s Book Fair mette un illustratore di fronte a una sfida: costruire l’universo visivo della prossima Fiera del Libro per Ragazzi. Il progetto “BCBF visual identity workshop” nasce per la prima volta nel 2017 quando la Fiera di Bologna sceglie di affidare a un giovane artista, scelto tra i numerosi talenti della […]

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Premio Babel – Laboratorio Formentini 2020

Francesca Calorio — Tue, 04 Feb 2020 14:45:16 +0000

Nato nel 2016 da un’iniziativa congiunta del Laboratorio Formentini e di Babel Festival di letteratura e traduzione, il Premio Babel – Laboratorio Formentini viene assegnato ogni due anni a un giovane traduttore letterario di lingua italiana meritevole di attenzione. Per partecipare al Premio Babel – Laboratorio Formentini 2020, i candidati dovranno inviare le opere in […]

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Sfilata di moda “New Humanity”

Francesca Calorio — Thu, 16 Jan 2020 14:50:59 +0000

Mercoledì 4 dicembre il Laboratorio Formentini abbandona i confini del mondo editoriale per sostenere un tema importante: la necessità di una ricerca ecosostenibile nel campo della moda. La sfilata “New Humanity”, realizzata da Lenka Vacková, Karolína Juříková, Andrea Lojkásková (Theó) e Světlana Kulíšková Ruggiero, direttrice del dipartimento tessile Ekotextil design della Scuola media superiore di arte e disegno a […]

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Siamo sicuri che i libri per bambini siano solo per bambini?

Francesca Calorio — Wed, 20 Mar 2019 16:21:25 +0000

In attesa dell’imminente Bologna Children’s Book Fair (1-4 aprile), a cui la Svizzera partecipa come paese ospite, il Laboratorio Formentini organizza in collaborazione con Babel Festival un incontro dedicato al lavoro della giovane illustratrice Francesca Sanna. Qual è il rapporto tra immagini e testo in un albo illustrato? Nellʼeditoria per lʼinfanzia viene prima la storia […]

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Rinfrescare Max Frisch – Margherita Carbonaro (ri)traduce Homo faber

Francesca Calorio — Fri, 15 Mar 2019 16:43:16 +0000

Ritradurre un libro è dare una nuova voce a un testo, a un personaggio, a un autore. La nuova traduzione di Homo faber di Max Frisch, firmata da Margherita Carbonaro e pubblicata da Feltrinelli nel 2017, è uscita a sessant’anni esatti dalla prima pubblicazione del romanzo e a quasi altrettanti dalla sua prima traduzione in […]

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Nuove tecnologie per la didattica

Francesca Calorio — Sat, 24 Nov 2018 16:03:08 +0000

L’intervento di Diego Santalucia ha come focus le nuove tecnologie per la didattica. A seguito di una breve panoramica sugli strumenti che si possono utilizzare in classe, l’intervento si focalizza sulla proposta di alcune attività che comprendono l’uso delle nuove tecnologie. Inoltre alcuni insegnanti di Fondazione Verga illustrano una attività che hanno svolto in classe […]

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Tecniche e attività per l’insegnamento ad adolescenti stranieri

Francesca Calorio — Sat, 10 Nov 2018 14:57:39 +0000

L’intervento di Milena Angius ha come focus gli adolescenti come tipologia di apprendenti e si concentra sugli aspetti pratici dell’interazione in classe con gli studenti e sulla proposta di alcune attività da svolgere in classe e/o su metodi per crearne di nuove. Inoltre alcuni insegnanti di Fondazione Verga illustrano una attività che hanno svolto in […]

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Tecniche e attività per l’insegnamento a migranti

Francesca Calorio — Sat, 27 Oct 2018 13:37:21 +0000

L’intervento di Pier Cesare Notaro ha come focus i migranti come tipologia di apprendenti e si concentra sugli aspetti pratici dell’interazione in classe con gli studenti e sulla proposta di alcune attività da svolgere in classe e/o su metodi per crearne di nuove. Inoltre alcuni insegnanti di Fondazione Verga illustrano una attività che hanno svolto […]

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